Zitiert: Kleine Geschichte der öffentlich-rechtlichen Unterhaltung

Der öffentlich-rechtliche Rundfunk soll informieren, bilden und unterhalten. Als unlängst der Medienstaatsvertrag novelliert wurde, geriet der Unterhaltungsauftrag aber ins Visier der Politik. Stand bisher im Gesetz »Auch Unterhaltung soll einem öffentlich-rechtlichen Angebot entsprechen« heißt es künftig: »Unterhaltung, die einem öffentlich-rechtlichen Profil entspricht,…

Was ist Unterhaltung? Und wann fühlen wir uns gut unterhalten?

Abhängig von der Person, der Situation, dem aktuellen Bedürfnis und der Erwartung an die Rezeption kann Unterhaltung bei einem Angebot eintreten, das 1.) lustig ist und einen zum Lachen bringt, 2.) das eine angenehme, schöne und unangestrengte Atmosphäre schafft, 3.) das entspannt…

Zitiert: Als Programmmacher müssen wir wie Köche sein

Man kann es den Leuten nicht vorwerfen, dass sie es mögen. Genauso wie mich einmal jemand gefragt hat, ob ich Schlager schrecklich finde. Ich finde Schlager überhaupt nicht schrecklich, das würde ich mir niemals herausnehmen. Ich sage auch nicht, jemand ist schrecklich,…

Zitiert: Relevanz der Unterhaltung

Wie kann ich in trüben Tagen eine Parallelwelt zu den aktuellen Krisen finden, die keine schrecklichen Bilder hat? Und wie können wir den Leuten das Gefühl geben, aus der Spirale der schlechten Nachrichten rauszukommen? Das ist momentan unsere Ausgabe. Wenn ich mich um 20.15 Uhr auf die Couch lege, möchte ich angenehme Sachen sehen. So sehe ich derzeit Unterhaltung: den Leuten ein schöneres Bild der Welt zu skizzieren. Das kann Dating, Kochen oder Quiz sein. Bei einem Quiz habe ich Unterhaltung und trotzdem Relevanz. Und es kann informativ sein.

Martin Gastinger, derstandard.at, 22.11.2023 (online)

Zitiert: Empfehlungen für öffentlich-rechtliche Unterhaltung

Empfehlung 1: Für jedes Unterhaltungsformat Zielsetzungen benennen, zu welchen gesellschaftlichen Leistungen es beitragen soll, z.B.: emanzipatorische Entwicklung und Akzeptanz anderer Lebensformen, Testen und Erwerb neuer Schemata und Kompetenzen, Unterstützung bei Herausbildung sozialer Identität; Herstellung oder Widerspiegelung eines gesellschaftlichen ‘common sense’; Zugang zu…